Alum@s que se distraen en Matemáticas

1. Jawad
2. Antonio Manuel
   
3. Héctor
4. José Antonio León
5. Fernando
6. Lolo
   
7. Mari Tere
8. José Antonio
9. Ale
   

Matemáticas . trabajo en clase

1. Antonio Manuel.............................. 3
   
2. José Antonio León......................... 6
   
3. Héctor............................................. 5
   
4. Juanmi............................................. 8
   
5. Carlos............................................... 8
   
6. Jawad............................................... 4
   
7. Ale..................................................... 2
   
8. Maritere........................................... 2
   
9. Ángeles............................................. 7
   
10. José Antonio................................... 4
    
11. Fernando......................................... 6
    
12. Lolo.................................................. 6,5
    
13. Dolores............................................ 7
    

Matemáticas . trabajo en clase

Matemáticas

Tarea de Conocimiento del medio

Presentación del sector primario.

Alumn@s que no hicieron la tarea de Medio.

1. Víctor.
2. José Antonio.
3. Lolo.
4. Josemi.
5. Rocío.
6. Maritere.
7. Conso.
8. Dolores.
9. Juan.
10. Antonio Jesús.
11. Manuel Zambrano.

Actividades de Lengua

Terminar la tabla de los adverbios en casa.

Alumn@s que no acen la tarea de lengua

1. Víctor.
2. José Antonio
   
3. Ángeles
4. Lolo
5. José Miguel
6. María teresa
7. Dolores
8. inmaculada
9. Antonio Jesús
10. Manuel Zambrano.
    

Positivo por trabajar rápido y bien en Lengua

1. Juan rodríguez Valle

tarea de lengua. Los signos de puntuación

Colocar los puntos donde corresponda e indicar de que tipo son este fragmento de respuestas para todo.
Arboles y arbustos se diferencia del resto de las plantas en que tienen tallos leñosos que los sujetan y les permiten creer a gran altura Unas pocas especies , como los bejucos y otras
trepadoras tienen tallos leñosos muy delgados


Hay dos tipos principales de arboles Las coníferas tienen hojas similares a agujas y semillas dispuestas en piñas No pierden las hojas en otoño , sino que las renuevan a lo largo de todo el año

Tarea de cono del 28/05/2010.

Copiar y completar las siguientes oraciones.

·Una población rural es aquella que tiene ____ habitantes.
·Una población urbana es aquella que tiene ______ habitantes.
·El crecimiento _____ es la diferencia entre los ____ y las defunciones.
·El crecimiento real de una población depende del crecimiento ____ y de las _____.

Examen De Conocimiento Del Medio

1. ¿ Qué es la presión atmosférica? Marca la respuesta correcta.
Un elemento climático. Un factor climático.
2. Une cada elemento de la izquierda con su función o definición correspondiente.
El pluviómetro... .... mide la presión atmosférica.
El viento... .... es un largo período sin lluvia.
La veleta... .... es un factor climático.
La sequía... .... mide la velocidad del tiempo.
El termómetro... .... es el aire en movimiento.
La temperatura... .... indica la dirección del viento.
El anemómetro... .... son el agua que cae de la atmósfera.
El dióxido de carbono... .... mide las precipitaciones.
El barómetro... .... mide la temperatura.
La influencia del mar... .... es el peso del aire de la atmósfera.
La presión... .... es la cantidad de calor del aire.
Las precipitaciones... .... es un gas de efecto invernadero.

3. ¿ Qué es la latitud? Marca la respuesta correcta.
Un elemento climático. Un factor climático.
4. Escribe el nombre de cada una de las zonas climáticas numeradas en el globo terráqueo.
1._______________. 2._______________. 3._________________. 4.____________ 5.____________.

5. Escribe el nombre del instrumento de medición que se representa en el dibujo y explica para qué se utiliza para qué se utiliza.




6. Nombra Cuatro consecuencias del calentamiento del planeta.
.
.
.
.
7. Describe las características propias del clima oceánico o atlántico y di en qué parte de España se da este tipo de clima.






8. Escribe la letra V, si la oración es verdadera, y la letra F, si es falsa.
La latitud es un elemento climático que condiciona la temperatura.
El clima subtropical es propio de las islas canarias.
Las sequías son largos períodos sin precipitaciones.
En las zonas de los trópicos se encuentran casi todos los desiertos fríos.
En los climas templados se alteran cuatro estaciones.
9. Cita un gas de efecto invernadero.


10. En abril, las aguas mil.
Son de las aguas mil.
Sopla el viento achubascado,
y entre nublado y nublado
hay trozos de cielo añil. [...]
A través de la neblina
que forma la lluvia fina,
se divisa un prado verde,
y un encinar se esfumina,
y una sierra gris se pierde.
Los hilos del aguacero
sesgan las nacientes frondas,
y agitan las turbias ondas
en el remanso del Duero. Antonio Machado. Campos de Castilla.

11. Señala en el poema las palabras que tienen relación con el tiempo atmosférico. Después, explica con tus propias palabras cuál es el tiempo atmosférico que se describe.






12. Fíjate en el título del libro y en el río que se menciona en el poema. Averigua dónde vivió Machado y responde a las siguientes preguntas.
¿ Dónde sucede lo narrado por el poema?
R:

¿ Qué clima hay en esta provincia?
R:

13. Machado habla del tiempo que hace un día de abril en la religión en la que vive.
Describe el tiempo atmosférico que hace hoy en tu localidad y dibuja en el recuadro
el símbolo meteorológico correspondiente.

Nota de Plastica ( retoque fotográfico)

1. Encarna Mari............................8
2. Valle........................................... 5
   
3. Dolores...................................... 5
   
4. Conso......................................... 7
   
5. José Antonio.............................5-1=4
6. Juanmi....................................... 5
   
7. Lolo........................................... 6
   
8. Rafa...........................................6,5-1=5,5
9. Francisco Luis........................7-1=6
10. Fernando.................................6-1=5
11. Inma.........................................0
12. Ángeles....................................0
13. Antonio Jesús.......................5-1=4
14. Josemi.................................... 6-1=5
    
15. Meléndez................................ 7
    
16. Mercedes............................... 7
    
17. Begines...................................6-1=5
18. Cristian...................................6-1=5
19. Juan........................................ 8
    
20. Ana......................................... 7
    
21. Amalia...................................7,5
22. Rocío......................................0
23. 
    

Tarea de cono pag169 act 1 y 2.

actividades de cono pag169 act 1 y 2. En el ordenador

Tarea de cono pag act 1 y 2.

actividades de cono pag

Tarea de Lengua los patrinímicos.

Hoy hacer en casa lo patronímicos que puso el maestro en la pizarra .

Alumn@s que no hacen la tarea de Lengua.

1. Víctor
2. Mercedes
3. José Antonio
4. Juan Miguel
5. Ángeles
6. Lolo
7. Meléndez
8. Rocío
9. María Teresa
10. Consolación
    
11. dolores
12. valle
13. Antonio Jesús
14. Zambrano
    

Alumnºs que mollestan en clase a los compañer@s.

tarea de lengua

rodear el gentilicio que corresponde a cada una de estas localidades . Orense : Bilbao , Orensano,vizcaíno

• málaga : malagueño , granadino, jiennense
  
• Palencia : toledano ,tarraconense , palentino

Completar los gentilicios correspondiente a estos países:

• Turquía o estados únidos : ense
  
• camerún és Venezuela : ano
• filipinas ino el salvador : año
  

alunos@s que no asen la tarea

1. VÍCTOR
2. BEGINES
3. RAFAEL
4. JOSÉ ANTONIO
   
5. ÁNGELES
   
6. LOLO
   
7. JOSÉ MIGUEL
   
8. MELÉNDEZ
   
9. ROCÍO
   
10. MARÍA TERESA
    
11. DOLORES
    
12. INMACULADA
    
13. ALEJANDRO
14. VALLE
    

alunos@s que no asen la tarea

Niñ@s que no atienden en clase.

1. Rafa.
2. Lolo.
3. Meléndez.
4. Begines.
5. Inma.
6. Mari Tere.
7. Alejandro.
8. Antonio Jesús.
9. Rocío.
10. Víctor.
11. Francisco Luís.
12. Ángeles.
13. Dolores.
14. Encarna Mari.
15. José Antonio.

Niñ@s que no atienden en clase.

Alumn@s que trabajan en medio

1. Juan
2. Ana
3. Amalia
4. Cristian
5. Encarna Mari
6. José Antoñito..
7. Conso.
8. Begines.
9. Rafael.
10. Inma.
11. Meléndez.
12. Victor.
13. Ale.
14. Juan Miguel.
15. Dolores.
16. Ángeles.
17. Mercedes.
18. Lolo.
19. Rocío.
20. Francisco Luis.
21. Mari Tere.
22. 
    

Ejercicio de Lengua para casa

Señalar si estas afirmaciones son verdaderas(V) o Falsas(F).

• Los gentilicios indican el lugar de procedencia de una persona , un animal o un objeto.
• Un gentilicio siempre es un adjetivo.
  
• Todos los apellidos son patrimonios.
  

tarea de lengua

Página 169 actividades 2 y 3 .

Contol de Lengua

Control de la unidad 10 de Lengua para el miércoles 9 de junio.

1. Explicar un proceso
2. Sufijos: gentilicios y patrimonios.
3. Los signos de puntuación.
4. El adverbio.
5. La receta de cocina.
6. La narración: el diálogo y sus estilos (directo e indirecto).
   

alucnos que no trabajan en clase

Dolores
Angeles
Mari tere
Alejandro
Zanbrano
Rocio
Lolo
Juanmi
Rafa
Cristian
Melendez
victor
ANA
AMALIA
A.JESUS
JOSE

EL BAILE DE LA MOSCA.

1. Inmaculada, Mercedes y Roció son las tres cocinera.
2. Ángeles, Encarna María, Consolación, Juan, Fernando, Amalia, Ana, Alejandro, Dolores van de mosca.
3. Zambrano, Víctor, Rafael, Fº Luis, Lolo, Juan Miguel van de ingredientes.

Los Que Se Portan Bien

1. Encarna María
2. Consolación
3. Juan
4. Fº Luis
5. Mercedes
6. Amalia
7. Juan Miguel
8. Fernando
9. Ana
   

Los que se portan mal

1. mª tere
2. Antonio Jesús
3. jo semi
4. rafa
   
5. zambrano
6. melendez
7. begines
8. José Antonio
9. rocío
10. Alejandro
11. inmaculada
    

Los que no han echo la Tarea de lengua pág 167 act 1,2,3,4 y 5.

1. Encarna Mari
   
2. Alejandro
3. Antonio Jesús
4. Consolación le falta nada mas le falta 1 actividad.
   
5. Zambrano
6. Begines
7. Fernando

ACTIVIDADES DE LENGUA PARA CASA 18/5/10

Hacer en el cuaderno:

·Completar estas oraciones sobre la primera historia que se cuenta en el texto con las palabras adecuadas:

·Un amigo de______, llamado_______, le regaló un loro.

·El loro imitaba de manera perfecta el sonido del_________.

·Solo si el teléfono sonaba_______veces en la casa de Ramón, entonces lo_______.

·El día que nació la niña, nadie cogió el teléfono porque todos pensaron que era el_______.

ACTIVIDADES DE LENGUA PARA CASA 18/5/10

HACER EN EL HORDENADOR Y ENVIAR POR CORREO:
pagina 167 actividades 1,2,3,4 y 5.

Examen de lengua unidad 9

1.Subraya los sufijos de estas palabras y explica lo que significan,como en el ejemplo.
· plantita: planta pequeña.
· gentuza:_________________
· gordote:_________________
· vocecilla:_________________
·zapatón : __________________
·plantucha:__________________
2.Completa las palabras con r o rr.
·El caballo galopaba con _apidez al__edor del ca___o.
·El hilo se en___edó al___esbalarse de mi mano.
·Un pe__o co___ía po__la ca____ete__a.
3. Rodea las formas verbales que aparecen en el texto y completa

El cometió un error con aquel enfado y vosotros lo comprobasteis.Yo lo encontraré,si tú me ayudas.Los dos juntos volveremos a casa y ellos nos verán.
·Los dos verbos que están en pretérito son _____________________________________
·El verbo que está en presente es____________________________________________
·Los tres verbos que están en futuro son_______________________________________
4. Subraya las desinencias y escribe el infinitivo de las siguientes formas verbales.
·cantábamos ______________________ ·beberemos _________________________
· escribieron ______________________ · comíamos _________________________
· sentí __________________________ · salten ____________________________
5. Lee este fragmento,rodea al protagonista,y subraya con rojo al antagonista y con azul a los personajes secundarios.

La valiente joven se dirigía hacia el castillo en ayuda de sus amigos los pequeños duendes; pero,en el camino,se encontró con el malvado brujo del bosque.
Gracias a unos gnomos y a su valentía,la joven superó la prueba y llegó hasta las puertas del castillo.
1. Señala los elementos de este anuncio publicitario de una bebida.
___________________ BEBIDA PARA DEPORTISTAS
RUN RUN LIMÓN
___________________ Superenergía Sabor único.

____________________________________

________________________ Te da fuerza ,te da run run .
2. Escribe otros dos eslóganes para el anuncio anterior.
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
3.Inventa un nonbre para cada uno de los siguientes productos.
· violines ______________________ · comida para perros _______________________
· ruedas de bicicleta _________________ · forros polares ________________________

4. Inventa un anuncio con un producto anteriores.No te olvides de incluir todos los elementos.

_______________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________.

Examen de lengua para mañana 13/05/10

Unidad 9

1. Los sufijos: aumentativos, diminutivos y despectivos.
2. Ortografía: la r fuerte y la r suave.
3. Los verbos: persona, número, tiempo ( presenta, pretérito imperfecto, pretérito perfecto simple y condicional del modo indicativo,(presente) del modo subjuntivo el presente y el modo imperativo.
4. verbo: la raíz y la desinencia.
5. El cuento , la narración o una novela: los personajes principales (protagonista y antagonistas) y secundarios.
6. El anuncio publicitario: la imagen, el texto explicativo, el eslogan y el logotipo.
7. Entrevistas.
   

LOS QUE NO HAN HECHO LA TAREA DE LENGUA DEL 12-5-10

1.melendez
2.jose miguel
3.mari tere
4.inma
5.valle

Tarea de cono 12-05-10

Relaciona los aparatos de recogida de datos atmosféricos con su función.
pluviómetro
termómetro
anemómetro
barómetro
veleta
satélite.

1. Mide la velocidad del viento.
2. Indica la dirección del viento.
3. Toma fotografía de la atmósfera.
4. Mide la cantidad de precipitaciones.
5. Mide la temperatura.
6. Mide la presión atmosférica.
   

tarea de cono del 12-5-10

2,3,4 de la pag 153

TAREA DEL 12-5-10

pag-158 nº2 pag-159 nº4,5

LOS QUE NO HAN HECHO LA TAREA DEL 12-5-10

1:ANTONIO JESUS
2:JOSE MIGUEL
3:MARI TERE
4:INMACULADA
5:CONSOLACION
6:ROCIO

tarea del 111 del 5 del 10

conjugar a cada uno de estos verbos en el tiempo y el modo indicativo .despues ,subrayar,con rojo con rojo la raíz ,con azul,las desinencias.
-mirar=presente del modo indicativo.
-aprender=pretérito imperfecto del modo indicativo.
-asistir=presente del modo subjuntivo.
-estudiar=modo imperativo.

estudiar los siguientes tiempos verbales.

presente
pretérito imperfecto
pretérito perfecto simple
futuro simple
condicional simple

los que se portan mal

inma
victor
valle
mari tere
zambrano
antonio jesus
melendez
juanmi
rocio
mercedes

los que no han estudiado los verbos

fernando
mari tere
fco luis
rafa
angeles
antonio jusus
rocio
victor

los que no han hecho la tarea del fin de semana

los sigientes alumnos:
Mari tere
Melendez
lolo
fernando
inma
encarna mari
triguero
valle
mercedes
victor
zambrano
jose mi
begines

tarea del 10-mayo-2010

8,9,pag 157

estudiar del vervo cantar

estudiar:
Presente
preterito imperfecto
preterito futuro simple

los deberes de lengua de Encarna Mari

1,2,3,4,5 y 6 de la página 157

deberes de lengua del 7/5/10

1.Tachar de esta lista de palabras las que no sean verbos:
plantío,tetera,planchábamos,servir,verano,servicio,id,salida.
2.Rodear el verbo de cada una de estas parejas que esté en infinitivo:soy-ser,comer-comió,iremos-ir,pedía-pedir,abrazar-abrazamos.
3.Subrayar las formas verbales de estas oraciones e indicar a qué persona,número,tiempo y modo correspondiente cada una de ellas.
-¡Ojalá lleguemos a tiempo!
-Jaime irá a Inglaterra de vacaciones.
-¡Mirad esto, chicos!

los charlatanes del 7/5/10

1. Zambrano
2. Victor
3. Lolo
4. Juan Miguel
5. Rocío
6. Inmaculada
7. María Teresa
8. Francisco Luis
9. Alejandro
10. Rafael
11. Dolores
12. Melendez
13. Juan
14. Ana
15. Amalia
16. Encarna Mari
17. Ángeles
18. Antonio Jesús
19. Begines
20. Cristián

Tarea extra de Lengua para:

Pág 157 actividades 4,5 y 6.

1. Meléndez No hace caso al maestro .
2. Manuel Zambrano agrede a una compañera.
   
3. Rocío da golpes en la mesa.
4. Begines se levanta constantemente de su sitio.
5. Mari Tere hace ruidos y molesta a los compañeros
   

Lengua: tarea de clase

Pág 157, actividades 1,2 y 3.

No hacen la tarea de lengua

1. Encaramaría
2. José Antonio
3. Lolo
4. Rafael
5. Francisco Luís
6. Maritere
7. Fernando
8. Inma
9. Ángeles
10. Antonio Jesús
11. Ale
12. Víctor
13. Zambrano
14. Meléndez
15. Dolores
16. Cristian
17. Begines
    

nota de trabajo de la semana 3/5/10 al 5/5/10

1. Jawad..................5
2. Maritere..............0
3. Jose antonio leon.................5
4. A.Manuel.........................5
5. Jose antonio cunbrera..........................6
6. Lolo........................5-
7. Juanmi.................................7
8. Carlos.....................................0.
9. Ale...................7
10. Hector......................7
11. Fernando..........................7
12. Angeles............................2
13. Melendez.........................0 un parte.
    

tarea de lengua 5/5/10

pág 154 actividades 2 y 3.
pág 155 actividaes 5 y 7.
Mercedes, Lolo y Juanmi la 8 también.

escribe mapa mudo fisíco de Andalucia.

Sierra morena
Cordillera penibético
Cordillera subbetico
Río Guadiana
Rio Guadalete
Río Guadalhorze
rio Gualdalfeo
rio Almanzora
Río Gualdaquivir
Cabo de Gata
Cabo de Trafalgar
Punta de Tarifa
Golfo de Cádiz
Golfo de Almeria

los que han hecho los deberes de cono 4/5/10

1. Francisco Luis
   
2. Josemi
   
3. Juan Miguel
4. Inmaculada
5. Antonio Jesús
   

actividad de lengua para casa.

Completar las palabras de estas oraciones con los sufijos adecuados.Después,indicar de qué tipo es cada uno de ellos.
-Se cree un gran poeta pero solo es un poet___ mediocre.
-Le tengo mucho cariño a mi abuela.Por ello, siempre la llamo abuel__.
-El gigante cogió con su man__a la princesa.

Tarea de lengua para casa 4/5/10

Sufijos: aumentativos, diminutivos y despectivos.
Página 153 actividades 2, 3 y 4. Hacerla y guardarla en la carpeta de usuario.

los que se portaron mal

1. Rafael
2. Valle
3. Víctor
4. Lolo
5. Francisco Luis
6. Begines
7. Alenjandro
8. Mercedes
9. Amalia
10. Rocío
11. Inma
12. Juan Miguel
13. Antonio Jesús
14. Josemi
15. Melendez
16. Cristian
    

ALUMN@S QUE NO HICIERON LA TAREA EL DIA 30-05-10

1. JOSÉ ANTONIO
2. INMACULADA
3. ANTONIO JESÚS
4. ALEJANDRO
5. MARI TERE
6. VALLE
7. MERCEDES
   

legua. AL Mal tienpo ,guena cara

- ¿con quienes se encontraron don quijote y sancho panza cuando iban por las llanuras?
se encontraron con doce preso atados.
- ¿A qué habían sido condenado los presos?
habían sido condenados a remar en galeras.
-¿ que paso don quijote que debía hacer tras habla con ellos?
pensó que debería liberarlos.
- ¿ que le pidió a los presos que hiciera después de liberarlos?
les pidió que fueran la ciudad del toboso y le dijeran a la señora dulcinea que su caballero los había liberado.
-¿ como reaccionaron cuando don quijote insistió?
los presos hartaron y atacaron a don quijote y a sancho panza con piedra ,palo y otros objetos.
-¿ como se sintieron don quijote y sancho panza después de ser atacados?
se sintieron disgustados y dolido por la actitud de los presos. además, sancho panza sentía miedo de que los persiguieran la justicia por haber a unos delincuentes.

legua.